10月21日，一场别开生面的象棋教学活动在青海湟源县城关第三小学展开。国家象棋集训队队员携专业教学资源走进校园，与当地少年棋手展开面对面交流，通过实战对弈、理论讲解等方式，为象棋教室建设注入新活力。活动当天，集训队成员不仅为学校捐赠AI智能教学设备，更以"车轮战"形式与数十名学生进行实战演练，将专业棋艺知识融入校园课堂。

作为"奔跑吧·少年"2025全国象棋校际联赛的重要组成部分，此次校园活动标志着象棋文化推广迈入新阶段。青海省棋类运动协会副主席郭海军在活动现场表示，青海地区虽拥有深厚的象棋群众基础，但优质教学资源短缺、专业人才匮乏等问题长期制约着青少年棋手的成长。"象棋教室的建设正是破解这一难题的关键举措，"郭海军强调，通过整合棋类协会资源，将组建专业教练团队，打造后备人才储备基地，为省内外赛事输送新鲜血液。

活动现场，中国象棋协会向湟源县城关第三小学捐赠了价值不菲的AI下棋机器人和2025年度专用棋具，这些现代化教学设备将显著提升象棋教室的硬件条件。据工作人员介绍，新设备不仅能实现智能对弈教学，还可通过大数据分析帮助学生掌握棋局走势，为个性化教学提供技术支持。这种将传统棋艺与现代科技结合的教学模式，为校园象棋教育开辟了全新路径。

国家象棋集训队队员唐丹在公开课中，通过生动的案例讲解，向学生们展示了象棋的战术思维与文化内涵。在"车轮战"环节，唐丹与数十名学生同时对弈，现场演示了"马后炮"、"隔山打牛"等经典杀法。"每个棋子都有其独特的战略价值，"唐丹边讲解边示范，"就像人生选择，每一步都要深思熟虑。"这种将棋艺技巧与人生哲理相结合的教学方式，引发了学生们的浓厚兴趣。

在象棋教室建设过程中，专业教学团队的介入为校园棋类教育注入了专业力量。据学校负责人介绍，新建成的象棋教室配备了多媒体教学系统和标准化棋盘，每周将开设固定教学课程。同时，学校还计划与省棋类协会建立长期合作机制，定期邀请专业棋手开展指导，形成"校内教学+校外辅导"的立体化培养模式。

活动期间，集训队成员还深入象棋社团教室，与学生共同探讨棋局策略。在互动中，孩子们展现出惊人的学习热情，不少学生表示希望通过象棋教室系统学习棋艺。"以前只能靠自己摸索，现在有专业老师指导，感觉进步特别快。"一名五年级学生兴奋地分享道。这种从"自发兴趣"到"系统学习"的转变，正是象棋教室建设带来的积极影响。

随着象棋教室在更多校园落地，这种"专业引领+校园实践"的模式正在全国推广。据中国象棋协会相关负责人透露，未来三年将在全国范围内建设500所标准化象棋教室，通过完善教学体系、培养专业师资、搭建赛事平台，让更多青少年在象棋文化中感受中国智慧。这场始于青海校园的象棋教学革新，正在为传统棋艺的传承与发展开辟新天地。